MetaSmile Blog

Aus dem Archiv: 03 / 2015

Modeling the Autistic Spectrum

15.03.2015 Methoden, Theorie Hirnmümpfeli

Lucas A.C. Derks -

What patterns lie behind autistic and hyper empathic people’s mental maps? Why is it that autistic is being perceived as mentally ill versus hyper empathic is charming?

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Verdrängung der Inhalte durch übersteigerte Didaktisierung

15.03.2015 Methoden, Theorie Hirnmümpfeli

Die wesentliche Aufgabe von Lehren ist, ein Verstehen von Inhalten zu unterstützen. Empirische Beobachtungen aus der Lehrforschung zeigen, dass Lehrhandlungen auch das Gegenteil bewirken können.

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AUTOREN

Aeschbacher, Denise Leitung Trainingstreffs Allemann, Rita Baumeler, Megha Binder, Beatrice Bodmer, Dr. Christian Bolliger, Rolf Bolliger, Regula Bolz, Regina Brantschen, Christian Bräuer, Sabine Buchli Haldemann, Sabine Buchs-Linder, Dina Bührle, Ulrich Cajoos, Vera Carlen, Ursula Charvet, Shelle Rose Cheal, Melody Derks, Lucas A.C. Dyttrich, Bettina Edelmann, Susanne Emmenegger, Michel Frischknecht, Ueli R. Gremel, Christina Günter, Birgit Prof. Dr. med. Hell, Daniel Hunziker, Brigitte Keusch, Remo Koller Schinca, Monika Lunau, Kate Mota Santana, Sybille Müller-Völki, Richard NLP Akademie Schweiz, Trainerteam der Risler, Eva Röthlisberger, Regula Satir, Sara dipl. Psych. Schmidt-Tanger, Martina Schweizer, Adrian Seaberg, Maureen Dr. Shaw, Julia Storms, Arpito Tscholl, Daniel Walker, Wolfgang Wyss, Cécile

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